No âmbito da Semana Mundial do Investidor 2026, que decorre de 1 a 9 de outubro, as escolas de todo o país são convidadas a participar na iniciativa “Hora da Literacia Financeira nas Escolas”, que se realiza no próximo dia 2 de outubro, às 11h00 O Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação ( ) associa-se à divulgação deste projeto de âmbito nacional, promovido em alinhamento com a campanha global da Organização Internacional das Comissões de Valores Mobiliários (IOSCO), que pretende sensib
No âmbito da Semana Mundial do Investidor 2026, que decorre de 1 a 9 de outubro, as escolas de todo o país são convidadas a participar na iniciativa “Hora da Literacia Financeira nas Escolas”, que se realiza no próximo dia 2 de outubro, às 11h00.
O Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA) associa-se à divulgação deste projeto de âmbito nacional, promovido em alinhamento com a campanha global da Organização Internacional das Comissões de Valores Mobiliários (IOSCO), que pretende sensibilizar para a relevância da educação financeira e da proteção dos investidores.
A iniciativa procura proporcionar a crianças e a jovens noções práticas sobre gestão do dinheiro, poupança e segurança digital, no domínio da literacia financeira, através de atividades lúdicas e pedagógicas adaptadas a diferentes níveis de ensino:
– 1.º ciclo do ensino básico: jogo de cartas, realizado em grupo, que aborda conceitos como “necessidades”, “desejos” e “poupança. Os alunos são desafiados a gerir uma determinada quantia de dinheiro e alcançar uma meta em termos de poupança;
– 2.º e 3.º ciclos do ensino básico: jogo de tabuleiro intitulado “Finanças à tua medida”, desenvolvido pela Comissão do Mercado de Valores Mobiliários (CMVM), com dois níveis de dificuldade, adaptados às faixas etárias dos 10 aos 12 e dos 13 aos 15 anos. O jogo inclui um baralho de 52 cartas com perguntas sobre temas como doações, despesas e poupança;
– Ensino Secundário: jogo de lógica em formato Murdoku (jogo de lógica que mistura a dedução clássica do Sudoku com a investigação de crimes e mistérios de assassinato), que desafia os alunos a desvendarem um mistério relacionado com o tema das fraudes digitais. A atividade é acompanhada de materiais de apoio aos professores para aprofundamento e discussão do tema.
Os professores e os estabelecimentos de ensino interessados em participar deverão preencher o formulário de inscrição disponibilizado para o efeito, até ao dia 24 de setembro. O cumprimento deste prazo é indispensável, sobretudo para as turmas de 2.º e 3.º ciclos, de modo a garantir a produção e o envio atempado dos jogos físicos de tabuleiro para as escolas participantes.
Aceda ao
formulário de inscrição .
Publicado em 10 de Set 2026
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